آنا مارتوویتسکایا ، سردبیر مسئول
سخنرانی: / سخنرانی ارائه شده:
چهاردهمین شماره گفتار: به یکی از درخشان ترین و شادترین مضامین در معماری معاصر - اشیا for برای کودکان اختصاص یافته است. نسل جوان امروزه بیش از هر زمان دیگری در کانون توجه معماران و برنامه ریزان شهری قرار دارد ، که به طور کلی ، برای دورانی که سرمایه گذاری در ظرفیت های انسانی به عنوان آینده دارترین افراد شناخته می شود ، تعجب آور نیست. امروزه نوع معماری برای کودکان به حداکثر تنوع رسیده است - نه تنها مهد کودک ها و مدارس معمول ، بلکه انواع مراکز آموزشی و تفریحی ، موزه ها ، کتابخانه ها هم اکنون مسئول توسعه مهارت های بسیار ارزشمندی مانند کنجکاوی ، خلاقیت و توانایی برقراری ارتباط. ، فضاهای عمومی ویژه سازمان یافته و البته زمین های بازی. و هنگام انتخاب اشیا for برای این موضوع ، ما اول از همه سعی در انعکاس دقیقاً انواع ساختمانهای امروزی ایجاد شده برای کودکان داشتیم - در زیر پوشش روشن ما می توانید هر دو مدرسه را پیدا کنید (به عنوان مثال مجموعه مدارس چند منظوره آتلیه Phileas در پاریس جلد این شماره) ، و زمین های بازی. زمین های بازی (دفتر پارک ویلم آگوستین Carve در آمستردام) ، و کتابخانه کودکان (کتابخانه Ninos Conarte در مونتری توسط دفتر معماری Anagrama) ، و مرکز واکسیناسیون کودکان در کنیا (معمار SelgasCano) ، افسوس که هنوز مسئله سلامت شهروندان جوان بسیار اولویت دارتر و حادتر از مسئله آموزش است.
جغرافیایی به یک اصل مهم برای انتخاب پروژه ها و موضوعات برای انتشار در شماره "کودکان" تبدیل شده است - ما سعی کردیم بسیاری از کشورها را پوشش دهیم تا طیف وسیعی از رویکردهای حل مسئله کودکان را نشان دهیم. همچنین ایالات متحده ، مکزیک ، آفریقا که قبلاً ذکر شد و کشورهای مختلف اروپایی وجود دارد. در همان زمان ، یک بلوک اسکاندیناوی بسیار نماینده به نوعی توسط خودش تشکیل شده است. چندین ساختمان دانمارکی برای کودکان نیز در "موضوع موضوع" ذکر شده است (به عنوان مثال ، مهد کودک فوق العاده Forfatterhuset در کپنهاگ توسط دفتر COBE ، که به نظر می رسد نمای آن از تخته های چوبی ظریف مونتاژ شده است ، اگرچه در واقع آنها آجری هستند) ، و در بخش "چهارشنبه" ، متون منفرد مختص کودکان و نوجوانان به امکانات فنلاندی و نروژی اختصاص یافته است. برای تهیه آخرین مطالب ، من می خواهم به ویژه از بخش فرهنگ سفارت نروژ در روسیه و مرکز طراحی و معماری نروژ تشکر کنم که بسیار سرزنده و غیررسمی به موضوع شماره چهاردهم ما پاسخ دادند. شخصیت اصلی این موضوع و ارائه آن ، که در 22 مه در مرکز فرهنگی ZIL برگزار شد ، معمار بود
دورته مندروپ ، دریافت کننده مدال S. F. Hansen ، بالاترین نشان معماری دانمارک. پروژه ها در زمینه آموزش و پرورش جایگاه ویژه ای در نمونه کارهای وی دارد: علاوه بر کودکستان ها و مدارس سنتی ، معمار با موفقیت در تقاطع گونه شناسی کار می کند و مراکز فرهنگی و آموزشی چند رشته ای ایجاد می کند. در مورد آنها بود که دورته مندروپ در یک سخنرانی به نام Move / Play / Learn صحبت کرد ، که در سخنرانی سخنرانی خواند: برای کودکان.
به طور سنتی ، مسکو جایگاه ویژه ای در گفتار دارد: مجله. از یک سو ، ما ، در اصل ، همیشه موضوعاتی را انتخاب می کنیم که به طور خاص برای معماری روسی مرتبط باشند ، و بحث کردن با این واقعیت که در کشور ما ساختمانهای کودکان برای سالهای متمادی صرفاً به عنوان مترادف برای یکنواخت و کسل کننده تلقی می شود ، دشوار است. از طرف دیگر ، این مسکو بود که برای اولین بار متعهد به تغییر این وضعیت شد و کیفیت معماری اشیا for را برای کودکان به یکی از اولویت های اصلی سیاست برنامه ریزی شهری خود تبدیل کرد. امروز ، پایتخت در ساخت مدارس و مهدکودک های نسل جدید رونق واقعی را تجربه می کند و شاید حتی گاهی اوقات آن را خیلی بلند و روشن انجام می دهد ، به طور طبیعی در برابر تسلط گسترده اخیر خاکستری و صفحات بزرگ بتن آرمه واکنش نشان می دهد.من مطمئن هستم که با گذشت زمان ، پالت ساختمانها محدودتر و ملایم تر می شوند - به هر حال ، این تنها اولین قدم برای ایجاد یک فضای آموزشی نوآورانه است ، و ما امیدواریم که شماره جدید ما به یک کمک خوب برای معماران مسکو و روسیه تبدیل شود در طول این مسیر ، یک راهنمای مفید برای راه حل های جالب در این زمینه. با افتخار ویژه می خواهم یادآوری کنم که یکی از مدارس ساخته شده در روسیه - مدرسه شماره 14 در پوشکینو ، طراحی شده توسط دفتر ADM - وارد عنوان اصلی ما "شی" شده است ، جایی که آثار معماران خارجی اغلب در آن چاپ می شود. و یک شی معروف مشهور مسکو قهرمان بخش گذشته نگر "گالری" ما شد - کاخ پیشگامان در تپه های گنجشک ، که آنا برونوویتسکایا ، منتقد هنری درباره آن نوشت.
