برای چندین روز ، مطبوعات و شبکه در مورد شایعات در مورد برنامه های ادعایی وزارت فرهنگ برای انحلال پنج انستیتوی تحقیقاتی بشردوستانه تحت صلاحیت خود (که اکنون حدود 800 نفر شاغل دارند) بحث می کنند و یک مرکز تحقیقاتی (از 100 مرکز) را جایگزین آنها می کنند. مردم). پیش از این بازرسی های وزیری در م institسسات ، جدال بین مدیر م Instituteسسه دولتی مطالعات هنری دیمیتری ترابوچکین و معاون وزیر گریگوری ایولایف و پیشنهاد مدیر م Instituteسسه مطالعات فرهنگی روسیه کیریل رازلوگوف "برای ایجاد یک انسان دوست Skolkovo " به نظر می رسد وزیر مدینسکی شایعات مربوط به کاهش ادغام را تکذیب کرده است ، البته نه به طور کامل (اما گفت که "این یکی از ایده ها است"). م Theسسه تاریخ هنر ، یکی از پنج مutesسسه تحقیقاتی موجود در این لیست ، امروز یک شورای علمی باز (شکل جدیدی از ملاقات دانشمندان با مردم ، که قبلاً به طور ناعادلانه تجمع خوانده می شد ، برگزار کرد که به زودی رد شد) منتقدان هنری در حال جمع آوری امضاهای زیر نامه به رئیس جمهور کشور با فراخوان "جلوگیری از تخریب علوم انسانی" هستند.
بدون ورود به جزئیات بیشتر از دسیسه و بدون تظاهر به روشن کردن برنامه های دقیق وزارت فرهنگ (اکنون بعید است کسی بتواند این کار را انجام دهد) ، ما چند سوال از دکتر تاریخ هنر با تحصیلات معماری پرسیدیم ، نویسنده بسیاری از آثار مربوط به تاریخ معماری روسیه باستان و تاریخ مرمت ، معاون مدیر موزه های کرملین و کارمند بخش قدیمی روسیه موسسه تاریخ هنر ، پروفسور آندری باتالوف.
Archi.ru:
آندره لئونیدوویچ ، من و شما قطعاً نیازی به توضیح ارزش م Instituteسسه تاریخ هنر نداریم ، اما چگونه می توانستید آنچه را دقیقاً این مituteسسه برای خوانندگان ما که معماران زیادی در بین آنها هستند جالب باشد ، بیان کنید؟
آندری باتالوف:
اول از همه ، این تنها موسسه ای است که با علوم بنیادی سروکار دارد - یک مطالعه جامع در مورد تاریخ هنر: از موسیقی و تئاتر گرفته تا نقاشی ، معماری و هنرهای کاربردی. ایجاد تصویری جامع از تاریخ فرهنگ هنری نه تنها در روسیه ، بلکه در سراسر جهان.
مهم این است که نگرش مituteسسه به هر دوره از تاریخ همیشه با آرامش حرفه ای مورخان مشخص شده است - موضعی روشن و دقیق ، از برخی جهات حتی مدنی. در دورانی که نگرش منفی پذیرفته شده ای نسبت به دوران مدرنیسم ، تاریخ گرایی و آوانگارد وجود داشت - این موسسه همیشه در تاریخ این دوره ها و روندها دیده است و از ارزش هنری بی چون و چرای آن دفاع می کند. اولین کتابهای مربوط به Art Nouveau در اینجا منتشر شد. سالها این م instسسه بود که مرکز مطالعه تاریخ معماری روسیه بود ، که نه تنها به خودی خود ، بلکه برای توسعه مرمت حرفه ای معماری نیز مهم بود.
واقعیت این است که کیفیت مرمت معماری به طور مستقیم به "قرائت" صحیح اثر ، انتساب صحیح ، که ناشی از دانش بنیادی تاریخ معماری است ، بستگی دارد. دانش موجود در حال حاضر مرمتگران دقیقاً در این موسسه شکل گرفته است. برای دهه ها ، جلسات بخش هنری روسیه قدیم محلی برای بسیاری از مرمتگران بوده است. در این جلسات به طور مداوم سرگئی سرگئیویچ پودیاپولسکی ، بوریس لوویچ آلتشولر شرکت می کردند - افرادی که نام آنها با توسعه مکتب ملی ترمیم علمی همراه است.
مرمت بدون علم غیرممکن است - و در این موسسه است که تاریخ معماری به عنوان بخشی از علم تاریخی در نظر گرفته می شود. بنابراین ، اگر این نهاد از بین برود ، نه تنها به علم بنیادی ، بلکه برای شاخه های مرتبط با آن ضربه مهمی وارد می شود. مرکز تخصصی مرمت آثار معماری نیز از بین خواهد رفت.
من حتی در مورد مجموعه آثار تاریخی صحبت نمی کنم - بخشی که برای دهه ها دانش کل میراث معماری کشور ما را جمع کرده است.
بله ، اما این وزارتخانه مجموعه آثار خاص خود را دارد. چه ارتباطی با موسسه دارد؟
در واقع ، مواد این مجموعه نیز در وزارتخانه نگهداری می شود. اما این مرکز یادبود موسسه است که مرکز تحلیلی است ، و در مورد هر یک از اشیا نظر تخصصی تشکیل می دهد. نیروی محرکه فکری این پروژه عظیم الجثه Arch بخش موسسه تاریخ هنر است. این بخش حجم زیادی از کد را منتشر می کند ، بناهای تاریخی را شناسایی می کند ، آنها را نسبت می دهد. کنت اوواروف همچنین گفت که یک بنای تاریخی خاموش نمی تواند در تاریخ توسعه فرهنگی گنجانده شود. بخش سودا وظیفه شناسایی و انتساب بناهای تاریخی را بر عهده دارد. می توان گفت که این بخش یک مرکز فکری برای جمع آوری اطلاعات در مورد میراث معماری در کشور ما است. چندین دهه است که فعالیت می کند.
استروگاتسکی ها یک داستان شگفت انگیز دارند "یک میلیون سال قبل از پایان جهان" ، قهرمانان دائماً تکرار می کنند: "املاک کجاست ، و آب کجا" - و در پایان همه چیز به هم پیوند می خورد ، مطالعات از زبان ژاپنی و نجوم "در یک صفحه" هستند و با هم به نوعی بر آینده تأثیر می گذارند. بنابراین ، حتی اگر کسی اینقدر به مقایسه انتزاعی نپردازد ، چگونه می توان معماری مدرن و علوم انسانی بنیادی را به هم پیوند داد؟ چرا معماران مدرن نیاز به یک تاریخچه مدون دارند؟
زندگی فرهنگی در کشور از جمله زندگی یک معمار مانند ارگانیسم است. نمی توان تصور کرد که در صورت خاموش بودن سر ، دستها به طور عادی کار کنند: این یک فرایند کنترل نشده خواهد بود. بنابراین ، اگر در یک مکان مطالعات تاریخ معماری - چه روسی و چه غربی - با هم تداخل داشته باشند ، منبع دانش را قطع می کنیم.
وقفه ای در توسعه تاریخ معماری ، که به عنوان مثال در دهه 1930 و سپس در دهه 1950 اتفاق افتاد ، تأثیر بسیار دردناکی بر فرهنگ معماری عمومی داشت. کتابهایی که تصور شده بودند ظاهر نشدند. اگر اکنون جهت علمی از بین رفته باشد ، 30-40 سال دیگر تأثیر می گذارد. زیرا هیچ کار جدیدی در مورد تاریخ معماری وجود نخواهد داشت که دیدگاه معمار را نسبت به محیط خود شکل دهد. از این گذشته ، آگاهی معماری نه تنها محیط شهری است که وی در آن زندگی می کند ، بلکه یک محیط فکری مشترک است که باید هم شامل شناخت زمینه های جهانی و هم دانش تاریخ باشد. در مدارس معماری در سراسر جهان ، به معماران یاد می دهند که فکر کنند ، و دانش از تاریخ - این ، اول از همه ، سطح فرهنگی معمار را تعیین می کند. تصور یک معمار مدرن غربی بدون این نوع دانش غیرممکن است. یک معمار باید فکر کند. معمار غیرفکر به یک طراح تبدیل می شود.
هر مفهوم ، هر ایده در مورد چگونگی سازماندهی هر محیط ، بر اساس دانش پیشینه است و این دانش پیش زمینه با مفهوم زمینه شکل می گیرد - به معنای بسیار گسترده ای درک می شود ، که شامل ایده هایی در مورد تاریخچه حرفه و حرفه است تاریخچه رشته های مرتبط اگر این تصورات نادرست باشد ، پس هر چیز دیگری مانند خانه کارتها از هم می پاشد. تصادفی نیست که علوم بنیادی با کلمه "بنیاد" همراه می شوند: بدون این بنیاد ، فرهنگ انسانی و معماری فروپاشیده خواهد شد. یا دقیق تر ، شروع به تغذیه از افسانه هایی می کند که واقعیت را تحریف می کنند.
چگونه اسطوره را از دانش علمی تشخیص دهیم؟
دانش علمی با دقت و اعتبار ، دقت در نتایج متمایز می شود که برای ایجاد ایده های قابل اعتماد - به ویژه در مورد معماری یا نقاشی گذشته - باید بارها و بارها در روند کار بررسی شوند. ولادیمیر ایوانوویچ Pluzhnikov بسیار دقیق گفت: "موسسه ما دارای آب و هوای خنک است که در آن باکتری ها تولید مثل نمی کنند."نگرش طلبکارانه به دانش ، افسانه سازی ناسالم را حذف می کند و در نهایت به شما امکان می دهد حقیقت را دریابید و بر اساس بنیادی محکم نتیجه بگیرید.
بدون این ، روندهای افسانه ای شروع به ظهور می کنند ، "باکتری ها" شروع به ظهور می کنند ، که طرح های بدوی و به لطف این ، بسیار قابل درک ، به راحتی قابل درک ، اما کاملاً فریبکارانه را تشکیل می دهند.
این م Instituteسسه به ناکارآمدی ، یعنی سرعت ناکافی در تهیه نشریات متهم شده است …
تعدادی از جلدهای تاریخ هنر روسیه آماده شده است. ممکن است یک مسئول فکر کند که آنها باید مانند قارچ رشد کنند. اما این یک کتاب علمی پرطرفدار نیست ، در درجه اول اثری است در زمینه تعمیم و تصحیح دانش. در پشت هر جلد تحقیق وجود دارد. دو جلد قبلاً منتشر شده است ، یكی از مجلل ترین مجلدات است كه تحت الكسی ایلیچ كومهچ تحت رهبری وی تهیه شده و به قدیمی ترین دوره اختصاص یافته است - اهمیت این جلد را نمی توان بیش از حد ارزیابی كرد. جلد های دیگر در اسرع وقت انجام می شود تا این یک کار واقعاً اساسی باشد. چنین کتاب هایی مدت زیادی طول می کشد. در تمام این سالها مردم بدون حمایت زیاد وزارت کار کرده و کمک هزینه دریافت کرده اند. اینکه بگوییم این افراد میلیون ها حالت افسانه ای خورده اند ، پوچ است.
اگر حاكمان روس فقط در مورد سرعت انتشار جلد فكر می كردند ، ما مجموعه ای از تواریخ روسی نخواهیم داشت ، كمسیون باستان شناسی وجود ندارد. حاکمان ما برای مدت زمان طولانی حساب می کردند ، زیرا احساس نمی کردند کارگران موقت هستند - ما هنوز کارهای آنها را درو می کنیم.
برعکس ، دولت اتحاد جماهیر شوروی ، غالباً ، اما معمولاً بدون موفقیت ، سعی می کرد نتیجه عملی سریع را از علوم بنیادی طلب کند. درست نیست. آنچه علم انجام می دهد نمی تواند مستقیماً و بلافاصله در عمل منعکس شود. دانش بنیادی ، اصطلاحاً ، یک محصول اساسی فکری را تشکیل می دهد ، سطح آن بر کیفیت فضای فرهنگی به طور کلی تأثیر می گذارد.
بیایید لحظه ای تصور کنیم که م instسسه منحل شده است - چه اتفاقی خواهد افتاد؟
این در واقع به معنای ضربه بزرگی به اعتبار کشور است که هنوز هیچ کس نمی تواند آن را درک کند. واقعیت این است که اگر کشوری مدعی جایگاهی در تمدن مشترک اروپایی است ، این کشور باید نهادهایی داشته باشد که به مطالعه هنر و فرهنگ هنری بپردازند. نه تنها استان های آنها ، بلکه کل جهان را مطالعه می کنید. زیرا سطح تمدن نیز با سطح دانش تاریخی تعیین می شود.
این م Instituteسسه دارای سنت های علمی منحصر به فرد و فضای فکری ارزشمندی است که برای دهه ها ایجاد و اصلاح شده است - اگر از بین برود ، برای ذخیره فکری کشور ضرر خواهد بود. این کشور ، به طور نامحسوس برای افراد وزارتخانه ، استانی خواهد شد.
