معماری بالغ

معماری بالغ
معماری بالغ

تصویری: معماری بالغ

تصویری: معماری بالغ
تصویری: مصاحبه با جناب هادی تهران معمار ایرانی آلمانی در دفتر هامبورگ Interview with Hadi Teherani , Hamburg 2024, ممکن است
Anonim

هنگام طراحی مهد کودک ها و مدارس ، معماران در سراسر جهان از اصول مشابهی پیروی می کنند - این ساختمان ها باید برای کودکان روشن ، سبک و ایمن باشد. به همین دلیل معماری چنین موسساتی غالباً از حجم هندسی ساده ای از رنگهای روشن ، سطوح لعاب دار گسترده و نورگیرهای با نورپردازی های مختلف استفاده می کند. پروژه های روسی نیز از این قاعده مستثنی نیستند. به عنوان مثال ، پیروزمندانه امسال - مدرسه شماره 1414 ، که قبلاً بیش از یک بار شرح داده شده است ، دارای نماهایی به یادماندنی از سفید برفی با درج های قرمز روشن و همان قاب های پنجره است.

طرح معماری مدرسه شماره 2014 در یوزنویه بوتوو نزدیک ساختمان مدرسه 1414 با رنگ سفید و لهجه های نارنجی روشن است. تصویر معماری این مدرسه بر روی سقفی ساخته شده است که به پایین می غلتد ، که از بخشهای قوسی جداگانه ای که از یکدیگر عبور می کنند تشکیل شده است. بر روی هر یک از آنها علف و بوته کاشته شده و بخشی از سقف کاملاً به منطقه ای سرسبز با خیابان های درختان تبدیل شده است.

دو ساختمان مدرسه دیگر که در Zodchestvo-2009 ارائه شده از تکنیک های مشابه استفاده می کنند. بلوک کلاس های ابتدایی مدرسه شماره 290 و ساختمان آموزشی مدرسه شماره 272 (هر دو - JSC "ARST") مستطیل های چند رنگی هستند که روی هم قرار گرفته اند ، به طوری که نمای آنها مانند اپلیکیشن های کاغذ رنگی به نظر می رسد. ساختمان دبستان مدرسه شماره 290 بر اساس نمایشگرهایی از اندازه های مستطیل و گرد بریده شده توسط پنجره هایی با اندازه و شکل های مختلف ساخته شده است ، در حالی که مدرسه شماره 272 یک تناقض متضاد از حجم های برجسته بیرون زده و عمیق در نما است.

مدرسه-سالن ورزشی در اودینتسووو به روشی کاملاً متفاوت حل شد (Stepanov V. I.، Stepanov A. V.، Shurygin D. M.، Kiryushina L. A.، Popov A. A.). ساختمان سه طبقه و آجری یکپارچه ، با طرح مدور ، بر روی تکیه هایی قرار گرفته و به صورت افقی توسط سالن ها به دو گروه مستقل از کلاس ها تقسیم می شود. در یک قسمت کلاس ها وجود دارد ، در قسمت دیگر - یک مجموعه ورزشی چشمگیر ، که شامل استخر شنا و یک سالن ورزشی بزرگ با تردمیل ، ژیمناستیک ، والیبال و زمین های بسکتبال است. این مدرسه همچنین به صورت عمودی منطقه بندی شده است: در طبقه اول نمایشگاه ، سالن اجتماعات و اتاق ناهار خوری ، یک باغ زمستانی ، در طبقه سوم اتاق مطالعه وجود دارد که برای حداکثر نور طبیعی طراحی شده است. نور نهایی توسط نورگیرهای متعددی که در سقف مدور پراکنده شده اند ، تضمین می شود. این عناصر معماری از طرحی کاملاً متنوع و شبیه اهرام مصر در مینیاتور یا "بادبان" اپرای معروف سیدنی برخوردارند.

بیشترین آزادی شکل در Zodchestvo-2009 ، البته در بخش خلاقیت های معماری و هنری کودکان ، که بسیاری از معماران بزرگسال خیلی تنبل نبودند و به دنبال ایده های تازه ، از جمله معماری م ofسسات آموزشی کودکان بودند ، سلطنت می کرد. معماری در ذهن کودکان واقعاً تا حد ممکن خارق العاده است و بنابراین از هرگونه محدودیتی ، چه تعداد متر مربع ، چه منطقی بودن طرح بندی و چه ارتباطات زیرزمینی پیچیده ای ، عاری است. شهرهای معلق ، خانه های پل ، آسمان خراش های چند رنگ و شهرهای مورچه ای - شاید فقط جسورترین آوانگارد معماری بتواند از نظر تعداد ایده های ترکیبی و پلاستیکی با این نمایشگاه کوچک از آثار کودکان مقایسه کند. با این حال ، این بدان معنا نیست که تمام پروژه های ارائه شده روی آن ساده لوحانه و بر اساس تعریف اتوپیایی هستند.

در مسابقه نقد و بررسی آثار کودکان ، که تحت عنوان قابل پیش بینی خوش بینانه "آینده امروز آغاز می شود" برگزار شد ، پروژه های تقریباً حرفه ای با کاوش در شکل ، بافت و رنگ در معماری ارائه شد. به عنوان مثال ، استودیوی معماری کودکان Modulor در کار خود "هارمونی رنگ" رابطه بین رنگ ها را بررسی می کند و مدرسه طراحی آوانگارد در آثار خود نشان می دهد که چگونه دگردیسی ها در مسیر گرافیک به حجم و تسکین رخ می دهد.

شاید اصلی ترین چیزی که Zodchestvo-2009 نشان داد این بود که سرانجام خلاقیت و معماری معماری کودکان برای کودکان در عمل روسیه شروع به همگرایی می کند. این واقعیت که کودکان از بزرگسالان تقلید می کنند چیز جدیدی نیست ، اما بزرگسالان هنگام طراحی ساختمانهایی که برای کوچکترین ها طراحی می شوند ، حدس می زنند که به زبان کودکان صحبت می کنند ، دستیابی به موفقیت طولانی مدت در آگاهی حرفه ای است. و فقط می توان امیدوار بود که اکنون این روند بتواند از مرزهای مسکو و منطقه مسکو عبور کند.

توصیه شده: