بنابراین ، استودیوها در ترم تحصیلی جدید توسط رئیس مدرسه یوگنی اِس و معلمان دعوت شده - ولادیمیر Plotkin و Narine Tyutcheva هدایت می شدند. روسای استودیوها مفاهیم خود را ارائه داده و در عین حال ، وظایف طراحی را در ارائه های جذاب ارائه می دهند. بنابراین ، اوژن اِس تعدادی از قطعات فیلم ها (با شروع صحنه ای از پرفروش ترین کتاب کوئنتین تارانتینو ، بیل را بکش) و نقاشی های "تمثیل های پنج حس" اثر یان بروژل بزرگ و پیتر پل روبنس را به نمایش گذاشت. به دنبال نتایج مشاهده سخنرانی ها ، دانش آموزان ، طبق سنت از قبل تعیین شده ، این فرصت را داشتند که کدام استودیو را برای تحصیل انتخاب کنند.
در اینجا به نقل از سخنان روسای استودیوها و معلمان مدرسه MARCH اشاره شده است.
گفتگوی شهر شماره 1:
بدن ، احساسات ، معماری
Evgeny Assa Studio
معلمان: روبنس کورتس و کریل الاغ
اگنی الاغ:
ارتباط معماری با حواس ادراک چگونه است؟ ما عادت کرده ایم که به معماری فقط با چشم نگاه کنیم ، فراموش کنیم که این بو همچنین می تواند بو ، صدا ، گرم هم داشته باشد … از نظر معماری ، حداقل پنج حس همیشه درگیر هستند - بینایی ، شنوایی ، لمس ، بو و چشایی. به عنوان یک قاعده ، خیلی کم به این جنبه توجه می شود. اما هنگام طراحی یک ساختمان ، ما به هیچ وجه یک نقاشی ، یک نقاشی ایجاد نمی کنیم - فقط رئوس مطالب آن را ایجاد می کنیم. و خانه چیدمان اتاقها نیست ، بلکه صدای شکاف درها و بوی آشپزخانه است. بنابراین ، در طول ترم ، ما تجربیات و احساسات حاصل از معماری را کشف خواهیم کرد ، که با اضافه شدن تصویر کلی از محیط ، فضای یک مکان - یک شهر ، یک ساختمان یا یک اتاق جداگانه را ایجاد می کند.
به عنوان یک هدف از طراحی ، فضایی انتخاب شد که در آن فرد در سطح حسی بیش از سایر موارد احساسات را تجربه کند. ما در مورد حمام یا گرما صحبت می کنیم - مکانی که همه حواس به شدت تیز می شوند.
تحقیقات و کارهای طراحی ما باید منجر به ایجاد سناریوهای جدیدی شود که ویژگی های حسی خاص یک ساختمان را نشان می دهد. من رد نمی کنم که بوی ، برنامه های صوتی ، آزمایش های لمسی و غیره ممکن است بخشی از پروژه شوند."
گفتگوی شهر شماره 2:
مسکن بلند مدت؟
استودیو ولادیمیر پلوتکین
معلم: ولادیمیر یوزباشف
ولادیمیر پلوتکین:
به نظر می رسد که موضوع مسکن اجتماعی برای همه خوب شناخته شده است. اما در واقع ، در واقعیت های روسیه مدرن ، مفهوم مسکن با کیفیت بالا و ارزان قیمت وجود ندارد. ساخت مسکن پانل معمولی که مقرون به صرفه به حساب می آمد ، به دلیل افزایش قیمت املاک و مستغلات مسکو به یک ساختمان تجاری تبدیل شده است. مسکن فقیر و نامرغوب ، که به طور گسترده در سراسر کشور ساخته می شود ، محکوم به آینده ای غم انگیز است. اگر آنها هنوز هم به او لطف آمیز نگاه کنند ، پس از 20 سال آنها رویگردانی می کنند و در 40 سالگی به فکر تخریب خواهند بود. همه اینها شهر و معماران را مجبور می کند تا به دنبال استراتژی های جدید معماری و ساخت و ساز برای توسعه مسکن باشند.
امروزه در جهان چندین سناریو برای ساخت مسکن اجتماعی وجود دارد. اول ، ساخت و ساز بسیار پانل. ثانیا ، مسکن موقت ، که با تمرکز بر موضوع محبوب توسعه پایدار ، در ابتدا دارای یک عمر مفید برنامه ریزی شده است ، و پس از آن دفع می شود. ما سعی خواهیم کرد تا چیز جدیدی ارائه دهیم - نسبتاً ارزان ، آسان برای اجرا و با گذشت زمان پایدار. در اینجا مفهوم مسکن اجتماعی تا حدودی به سمت مسکن سازگار تغییر یافته است ، زمانی که جامعه با تغییر زمان ، تغییرات در مسکن را تعیین می کند."
ولادیمیر یوزباشف:
"هدف اصلی این است که فراتر از معماری برویم ، با شرایط واقعی طراحی روبرو شویم ، با در نظر گرفتن محدودیت های شدید بودجه ، محاسبه هزینه ساختمان تا پنی. باید فکر کرد نه در مقوله های معماری ، بلکه در مقوله های زندگی سازی. در واقع ، ما پیشنهاد می کنیم نه یک ساختمان ، بلکه زندگی آن در زمان و زندگی افراد داخل آن طراحی شود."
گفتگوی شهر شماره 3
قلمرو کودکی
استودیو Narine Tyutcheva
مدرس: Ksenia Adjubei
Narine Tyutcheva:
موضوع کلی سال گفتگوهای شهری است. به نظر من بچه ها ساکنان ویژه شهر هستند که انجام گفتگو با آنها کاملاً ضروری است. و اصلاً لازم نیست این موضوع را در دسته زمین های بازی و مهد کودک بررسی کنید ، بسیار گسترده تر و فلسفی تر است. از زمان شوروی ، موسسات کودکان به نوعی رزرو ، جدا از شهر تبدیل شده اند. این قابل درک است - ایجاد یک محیط کوچک ، راحت و ایمن بسیار آسان تر از رفع فضای تهاجمی اطراف کل شهر است. ما سعی خواهیم کرد با فکر کردن در مورد چگونگی ایجاد قلمرو کودکی در میان دنیای پر سر و صدا بزرگسالان ، بر کلیت رزروها غلبه کنیم.
شما می توانید از این بازی به عنوان اصلی ترین ابزار برای کاوش در فضا استفاده کنید. برای کودک ، بازی اصلی ترین راه یادگیری جهان و برقراری ارتباط با بزرگسالان است. بازی ، فضا و دوران کودکی مفاهیم کلیدی هستند که پروژه "شی الهام بخش" باید بر اساس آنها بنا شود و کودکان و بزرگسالان را در بازی متحد کند ، به عبارت دیگر مکان هایی در شهر انگیزه ای برای پیشرفت مثبت آن باشد. به نظر من ، Sagrada Familia توسط آنتونی گائودی اصل این موضوع است."
درباره برنامه درسی جدید شهری ،
نادژدا نیلینا ، یک شهرنشین کلاس جهانی و مدرس اصلی ماژول مشکلات شهرسازی ، گفت که این ترم راه اندازی می شود. آنها به همراه یاروسلاو کووالچوک به دانشجویان MARSH پیشنهاد می دهند که یک دوره سخنرانی گسترده در مورد برنامه ریزی شهری و طرح های بزرگ را گوش دهند ، در حالی که قسمت عملی آن است که معمولاً طراحی شهری نامیده می شود ، برنامه ریزی از نظر نوع شناسی ، فضاهای عمومی و محیط های شهری.
مدیر مدرسه نیکیتا توکارف ماژول خود را ارائه داد
تمرین حرفه ای ،
که در آن تأکید بر مطالعه قانونگذاری ، کار عملی با اسناد و قراردادهای طراحی خواهد بود. بخش جداگانه ای از دوره نیکیتا توکارف به ارتباطات حرفه ای اختصاص خواهد یافت. برای افشای کامل این موضوع ، روزنامه نگاران و منتقدین معماری الكساندر استروگورسكی و ماریا فدیوا به عنوان معلم دعوت می شوند.
