چه چیزی برای ایجاد فضای راحت برای کودکان در شهر مورد نیاز است؟
الکساندرا چرتکووا: ما اصول اولیه یک فضای راحت برای کودکان در شهر را در مفهوم "شهر برای کودکان" فرموله کرده ایم. این یک رویکرد یکپارچه است که امکان ایجاد کلیه عناصر شهر - خیابان ها ، حیاط ها ، میادین و پارک ها - را ایمن و دوستانه و از همه مهمتر با درک و نیازهای مردم شهر کوچک سازگار می کند. اولین اصل توانایی حرکت آزادانه و ایمن است. این امر با تنظیم محدودیت سرعت خودروها در خیابانهای مسکونی تضمین می شود. بیان مرزهای بین منطقه عابر پیاده و ترافیک ؛ ایجاد شبکه ای از مسیرهای بسته پیاده رو که مراکز جذب کودکان را به هم پیوند می دهد. ایجاد فضاهای بازی نه تنها در حیاط ها ، بلکه در خیابان ها. اطمینان از روشنایی کافی در کلیه خیابانها و کنترل اجتماعی. اصل دوم تنوع مناطق بازی در محیط شهری ، قالب های بازی و مناظر است. علاوه بر این ، همه آنها نباید کاملاً محدود و محصور شوند ، بلکه باید در بافت شهر بافته شوند تا کودک فرصت مشاهده همه مکانیسم های زندگی در شهر را داشته باشد.
اصل سوم شناسایی است. هر شی از محیط شهری باید "چهره خاص خود" داشته باشد. در کل شهر باید کودک پسند باشد و یک محیط یادگیری تعاملی باشد.
یک اصل جهانی دیگر - بوم شناسی - در مورد "شهر برای کودکان" اعمال می شود. شهرها باید از موانع محافظتی در برابر ترافیک شلوغ و واحه های طبیعی با عایق صوتی خوب برخوردار باشند.
این محیط باید هم برای کودکان و هم برای بزرگسالان راحت و جالب باشد ، به طوری که این دو گروه با هم تعامل داشته و تجربه های خود را رد و بدل کنند.
اصل شمول اجباری است: کودکان دارای معلولیت باید در زندگی عمومی گنجانده شوند و از فضای شهری به طور کامل استفاده کنند.
همچنین ، اساساً برای ما مهم است که در عمل خود استفاده کنیم و مشارکت کودکان را در روند طراحی رواج دهیم. بنابراین ، نگرش مسئولیت پذیر شخصی نسبت به شهر شکل می گیرد ، روند شناسایی خود تسهیل می شود ، نیازهای کودکان در شهر شناسایی می شود و راه حل های غیر متعارف ایجاد می شود.
امروزه روند اصلی توسعه فضاها برای کودکان ، زمین های بازی چیست؟ مخصوصاً در روسیه؟
A. Ch: برای ما ، روند شماره 1 روش هایی است که مبتنی بر تعامل با کاربران آینده محیط است. لازم است به درستی از مخاطبان هدف س childrenال کنید - کودکان و بزرگسالان در مورد آنچه در مورد این یا آن مکان فکر می کنند ، نحوه گذران وقت در آنجا و سپس تفسیر صحیح پاسخ ها و پردازش داده های به دست آمده.
روند شماره 2 - ایجاد مناطق ویژه برای گروه های سنی مختلف و اختصاص فضا برای استفاده مشترک. هر منطقه باید به تجهیزات طراحی شده برای کودکان در یک سن خاص مجهز باشد. بر این اساس ، مجموعه تولید کنندگان باید مجموعه ای برای کوچکترین ، برای کودکان بزرگتر و بزرگسالان داشته باشد.
روند سوم تجهیزات مکان ها برای انواع مختلف سرگرمی است: بازی های نقش آفرینی ، کوهنوردی فعال ، بازی های آرام ، استراحت آرام ، معاشرت در یک شرکت - ما حتی چنین اصطلاحی برای مکان های ارتباطی داریم - "shushukalnitsa".ما حداقل مجموعه ای را برای زمین بازی با کیفیت بالا ، جایی که هر کودک کاری برای انجام کار پیدا می کند ، ایجاد کرده است: او می تواند به تنهایی یا در یک شرکت بنشیند ، می خواهد - می تواند به طور فعال بازی کند ، اجرا کند ، یک بازی را خودش ارائه دهد. بنابراین ، روند شماره 4 ارائه حداکثر تنوع است. این یک عنصر قدرتمند برای توسعه و ارتباطات در سایت است: افراد کوچک باید این فرصت را داشته باشند که به طور جالب و مشتاقانه با هم بازی کنند ، ارتباطات بین فردی برقرار کنند ، ایده های خود را آزمایش و اجرا کنند.
روند دیگری که قابل ذکر است مسیرها است. کافی نیست فقط در مورد برخی از سایت های جداگانه فکر کنید ، لازم است مسیرهایی را ایجاد کنید که آنها را از مقیاس های مختلف متصل کنید: حیاط ، منطقه ، شهر. اینها مسیرهای ارتباطی ، مسیرهای تقاطع و ارتباطات است. این می تواند یک مسیر ایمن برای حمل و نقل چرخدار برای کودکان ، یک مسیر پیاده روی برای مادران با کالسکه باشد ، از جمله مناطق مختلفی که یک کودک بزرگتر در آن کاری خواهد داشت. چنین رویکردی یکپارچه موثرترین سرگرمی را در فضای شهر هم برای کودک و هم برای بزرگسال تضمین می کند.
چه چیزی برای افزایش جذابیت چنین فضاهایی ، نه تنها در مرکز شهر ، بلکه در مناطق دیگر نیز لازم است؟ چگونه می توانیم از شهرنشینی برای ایجاد مکان های دیدنی در مناطق شهری استفاده کنیم؟
A. Ch: مشکل اصلی مناطق پیرامونی یکنواختی و پراکندگی ساختمان ها است. متأسفانه ، توسعه فضاهای تفریحی در حال حاضر همیشه این مشکلات را حل نمی کند ، نماد آن با مجموعه استاندارد تجهیزات و قابلیت های یکنواخت ، همان "کرملین" های پلاستیکی شده است. انجام تجزیه و تحلیل جامع از توسعه منطقه ، شناسایی مسیرهای عابر پیاده ، مکانهای جذاب با امکان تشکیل مراکز محلی ضروری است ، که در آن عملکردهای عمومی و تفریحی منحصر به فرد متمرکز خواهد شد. بنابراین ، ما یک فضای درخشان و اصلی ایجاد خواهیم کرد که کل منطقه با آن در ارتباط خواهد بود و در عین حال مکان و مناسبی را برای ارتباط همسایگان تشکیل خواهیم داد. البته ، در هر حیاط ، عملکرد لازم باید بر جای گذاشته شود ، به کاربران - ساکنان این حیاط ، که به عنوان مثال نمی توانند یا نمی خواهند بیرون بروند - اجازه استفاده از فضا را بدهیم. در مراکز محلی امکان نصب تجهیزات طراحی شده و چند منظوره بصورت جداگانه که برای تعداد بیشتری از کاربران طراحی شده است و در حیاط های معمولی امکان نصب تجهیزات اقتصادی و استاندارد بیشتر وجود دارد.
ما در دروزبا اطمینان داریم که در آینده نزدیک شهرهای بزرگ روسیه استفاده از این روش را برای تغییر کیفی محیط در خوابگاه ها از طریق ایجاد مراکز تفریحی محلی منحصر به فرد آغاز می کنند. برای انجام این کار ، لازم است چنین رویکرد یکپارچه ای در برنامه های بلند مدت برای توسعه محیط شهری وارد شود.
علاوه بر پیچیدگی ، تعامل فعالانه تر با ساکنان در چارچوب پروژه های بهسازی شهری در شهرهای روسیه ضروری است. یک مثال عالی از یک گفتگوی سازنده با مردم شهر می تواند تجربه موفقیت آمیز برنامه مسکو "منطقه من" باشد. مشارکت ساکنان در روند تصمیم گیری درباره اینکه حیاط و منطقه آنها چگونه خواهد بود ، بسیاری از مشکلات را حل خواهد کرد.
در مورد پروژه های شهری اجرا شده که موفق ترین آنها را می دانید برای ما بگویید
A. Ch: در اینجا می خواهم به دو پروژه - در Vyksa و در Naberezhnye Chelny - اشاره کنم. مدارس موسیقی ، ورزش ، هنر و آموزش عمومی و همچنین یک مرکز خلاقیت علمی و فنی در اطراف پارک در خیابان پیروگووا ، 6 متمرکز شده بودند. در همان زمان ، جایی برای کودکان نبود که بتوانند اوقات فراغت خود را بگذرانند ، بعد از کلاس بازی کنند.
از مکانی کاملاً نامناسب برای استفاده عموم ، ما با کمک ساکنان محلی ، فضایی برای زندگی و فعالانه ایجاد کردیم.مفهوم هنری و طراحی توسط خود بچه ها ابداع شده است و ما متخصصین در کل دوره پروژه از این مفهوم راهنمایی می کردیم. در نتیجه تلاش های مشترک ، یک شی در مرز یک فضای عمومی و یک زمین بازی ظاهر شد. ما فضایی را ایجاد کرده ایم که از نظر ویژگی ها و خواسته های کاربران ، از نظر نوع شناسی و عملکرد جدید است.
در پروژه Naberezhnye Chelny ، ما با این کار روبرو بودیم که سناریوهای جدیدی را برای استفاده از حیاط مدرن ایجاد کنیم. ما اصل ترکیب مناطق عملکردی را به عنوان مبنا قرار دادیم که هر یک از آنها گزینه های مختلفی برای استفاده دارد. مرکز حیاط یک شی مدولار است که شامل یک میز برای جشن ها ، یک صحنه و یک منطقه برای ارتباط زیر یک تاج است. برای دوستداران تعطیلات آرامش بخش ، مکان های متنوعی را برای برقراری ارتباط و حفظ حریم خصوصی طراحی کرده ایم. زمین بازی پیچ و خم ماژول های سبز است - "کلاس های درس". مناطقی برای بازی فعال و آرامش وجود دارد - "shushukalnitsy". علاوه بر این ، ما مسیرهای کودکان را با اشیایی که روی آنها پراکنده شده تشکیل داده ایم. جالبتر از همه ، آنها با طراحی کاربردی جدیدی برای خشک کن لباس و موکت کوب ارائه شدند. معلوم شد که این قالب هنوز هم تقاضای زیادی دارد.
الان داری روی چه موضوعی کار می کنی؟
A. Ch: اکنون ما در حال کار بر روی یک پروژه آزمایشی سازنده ساخته شده از تجهیزات بازی و عناصر بهبود برای مهدهای کودک هستیم. این پروژه شامل تدوین رهنمودهایی برای استفاده از طراح و ایجاد ترکیبات مختلف بر اساس آن است که برای سایتها و وظایف خاص سازگار است. ما یک بخش تحقیقاتی را در پروژه گنجانده ایم ، که شامل کار با کاربران آینده طراح است و ما قصد داریم یک مرحله تعامل را به روش اضافه کنیم ، که باید قبل از توسعه هر ترکیب باشد. ما امیدواریم که این پروژه ، که شامل سه عنصر سازنده ، دستورالعمل های آموزشی و مشارکت کودکان و معلمان ، با مقیاس بندی و اجرای فعال باشد ، حیاط مهد کودک ها را حتی اگر از عناصر آماده تشکیل شده باشد ، بی نظیر کند.
