از بین دفاتر روسی تاکنون ، فقط استودیو 44 توانسته است در مسابقات جشنواره بین المللی معماری WAF برنده شود. در سال 2015 ، معماران این جایزه معتبر را برای آکادمی رقص بوریس ایفمن در خیابان لیزا چایکینا در سن پترزبورگ دریافت کردند. اکنون "استودیو 44" مرحله دوم همان پردیس آکادمی رقص را تکمیل می کند.
محوطه دانشگاه در سمت پتروگرادسکایا ، در بلوک تقاطع خیابانهای لیزا چایکینا و بولشایا پوشکارسکایا واقع شده است ، جایی که فضای زیادی برای ساخت و ساز جدید وجود ندارد. در امتداد مرز شمال غربی آن ، در امتداد خیابان بولشوی در سمت پتروگرادسکایا ، یک رشته خانه مسکونی به اضافه یک خانه "استالینیست" وجود دارد ، در امتداد بولشایا پوشکارسکایا ، 14 ساله. عمارت جولیا دوبرت ، نمونه ای از هنر نو نو ، حفظ شده است ، بعدی خانه مستاجر او ، شبه گوتیک آجر برای اوست. اولین مرحله آکادمی رقص ، ساخته شده در سالهای 2011-2013 ، تقریباً به طور کامل در حیاط واقع شده بود ، فقط یک قطعه بازسازی شده - یک exedra نئوآمپیری ، خاطره ای از فیلمبرداری اوایل قرن 20 ، در خیابان لیزا چایکینا بیرون می ریزد. پس زمینه آن دیواری با کدهای QR آجری است ، که در آن عبارات مربوط به باله رمزگذاری شده است ، انتهای یک ساختمان آموزشی گسترده که به اعماق یک ماهه کشیده شده است ، دهلیز آن یک تنگه دیدنی عالی است که به جلو و بالا می رود ، بسیاری از جوایز حرفه ای را جمع آوری کرده است. در سمت راست ، در وسط حیاط ، ساختمان آموزشی در حال گسترش است ، خوابگاه دانشجویی در مجاورت آن است.
-
Image 
بزرگنمایی 1/3 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2 عکس © الکساندر مدودکوف
-
بزرگنمایی آکادمی رقص 2/3 به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2 عکس © Alexander Medvedkov
-
بزرگنمایی 3/3 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. پروژه © استودیو 44
آکادمی در سال 2013 افتتاح شد و سال بعد شهر به آن ساختمان دیگری در قلمرو همان محله اعطا کرد - مدرسه متوسطه شماره 91 در نبش خیابان های وودنسکایا و بولشایا پوشکارسکایا. مدرسه قدیمی در میدان Sytninskaya "اسکان داده شد" ، و "Studio-44" پروژه مرحله دوم مجموعه را آغاز کرد ، در چارچوب آن آکادمی باید یک ساختمان به روز شده برای برنامه آموزش عمومی با کلاسهای مدرن و ، به جای سالن اجتماعات ، یک صحنه بزرگ مناسب برای اجراهای تمام عیار. با یک سالن برای 400 نفر - در واقع یک تئاتر تمام عیار ، که اعتراف می کنیم ، برای یک موسسه آموزشی حرفه ای مانند آکادمی ایفمن منطقی است.
در روند طراحی ، حجم تئاتر ، مطابق با خواسته های بنیانگذار و رهبر دائمی ، مانند یک سگ مشهور رشد کرد - در پایان ، صحنه ابعاد کاملا "کامل" با تمام توانایی های فنی بعدی را دریافت کرد. موازی آن ، که توسط کنسول بالای گذرگاه به حیاط انجام می شود ، تقریباً با ساختمان خوابگاه بسته شده است ، که البته به طرف کنسول نیز بیرون زده است - دو ساختمان به سمت یکدیگر کشیده شده اند ، و یک گردنه در عرض سه متر بین انتهای آن باقی مانده است. این تصمیم برای یک شهر تاریخی تعجب آور نیست ، جایی که همیشه فضای کمی وجود دارد و قابل پیش بینی است: ما یادآوری می کنیم که هنگام طراحی مرحله اول ، فضا به شدت کم بود و معماران برای متناسب بودن مجبور بودند از نبوغ زیادی استفاده کنند. همه توابع و مناطق مورد نیاز بدون تضاد در سقف صحنه یک اتاق تمرین وجود دارد - یک فضای اتاق زیر شیروانی بدون پشتوانه پوشیده شده از تیرهای چسب خورده روی چوب که یک شبح شیب دار گرد را تشکیل می دهد.
-
Image 
بزرگنمایی 1/4 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. اتاق تمرین عکس © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی آکادمی رقص 2/4 به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. اتاق تمرین عکس © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی 3/4 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2.اتاق تمرین عکس © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی 4/4 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. اتاق تمرین عکس © مارگاریتا یاوین
سطح سقف با لوزی های RHEINZINK تیتانیوم روی پوشانده شده است و "پوستی" لرزان را تشکیل می دهد که به آرامی تا انتهای مرحله پایین می رود. از دیدگاه خاصی از کنار Bolshaya Pushkarskaya ، این روش تزئین "تنگه شهر" که در اینجا ، در مرکز محله بوجود آمده است ، عاشقانه به نظر می رسد و حتی یادداشت های مدرنیستی را که خانه های همسایه جولیا دوبرت تنظیم کرده است ، برمی دارد - ضلع جنوبی صحنه به نظر می رسد پشت یک مار افسانه ای Roerich باشد.
-
بزرگنمایی 1/5 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2 عکس © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی آکادمی رقص 2/5 به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2 عکس © Margarita Yavein
-
بزرگنمایی 3/5 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2 عکس © Margarita Yavein
-
بزرگنمایی 4/5 در سمت چپ - نمای خوابگاه دانشجویان ، در سمت راست - انتهای بیرونی مرحله مرحله 2. آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن عکس: Y. Tarabarina ، Archi.ru
-
بزرگنمایی 5/5 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2 عکس © Margarita Yavein
حجم سالن تماشای یک برج سیلندر خالص با نسبت متراکم ، مجاور صحنه از شمال شرقی است و باید بگویم که همه چیز در اینجا "به دور آن می چرخد". سمت گرد شده رو به ساختمانهای مسکونی و خیابان عابر پیاده داخلی است. با آجر بژ روشن "مارک دار" روبرو شده است که در زمان مناسب با نمای بازسازی شده فیلمبردار قبلی مطابقت دارد. این سیلندر لاکونیک است ، مثلاً برج صومعه آنتونیف در نوگورود ، و همچنین به یک لهجه استریومتری جذاب تبدیل می شود ، یک سورپرایز مجسمه ای برای کسی که به طور تصادفی دور گوشه می چرخد. گوشه این مکان گسترش یافت و منطقه مفیدی را به مدرسه اضافه کرد. قسمت کامل شده با آجرهایی روبرو است که به وضوح با نمای گچ خاکستری ساختمان دهه 1930 متفاوت است.
نیمه دوم حجم استوانه ای به دهلیز باز می شود. در واقع ، دهلیز قطعه اصلی پروژه و ساختمان جدید فرهنگستان است. با یک سقف شیشه ای شیب دار روی یک قاب چوبی نازک غیرمعمول ، از نظر مساحت و ارتفاع کوچک ، مانند حیاط سن پترزبورگ ، هر دو متحد می شود و قسمت های مختلف مدرسه را از هم جدا می کند ، به طور همزمان به عنوان حیاط مدرسه ای و یک تئاتر دیدنی - بگذارید بگوییم حتی تئاتر - سرسرا. در اینجا چیزی است.
دهلیز گوشه داخلی ساختمان L شکل مدرسه را اشغال کرده است - دقیق تر ، بخشی از فضای حیاط در جنوب استوانه سالن اجتماعات. فضای باریک عمودی با حجم دایره ای سالن ، دو دیوار مدرسه و یک راه پله محدود می شود ، که به ویژه به دانش آموزان-بازیگران اجازه می دهد از مدرسه مستقیم به صحنه بروند. اما این کافی نیست ، خسته کننده و تنگ خواهد بود ، و معماران یک مسیر متناقض را دنبال می کنند - آنها کمی بیشتر فضا را فشرده می کنند ، آن را با لهجه ها و معانی اشباع می کنند ، و تراکم ماده را در عبارات مختلف آن مهم می کنند - و به عنوان یک نتیجه اشباع ، خسته کننده نیست.
استوانه سالن تماشا در گوشه شرقی با برج بسیار ظریف و تفریحی مدرسه ای تکرار می شود. این ستون ها توسط ستون های بتونی گرد و متناوب با دیواره های ذوزنقه ای باریک از سنگ مرمر سفید جامد تشکیل شده اند. دهانه های طبقه اول کاملاً لعاب دار هستند ، فقط از ارتفاع 1.2 متر شیشه بالاتر است برای ایمنی ، اما به دانشجویان از هر طبقه اجازه می دهد آزادانه به دهلیز نگاه کنند. برج خود بلافاصله با پلکان های گاهی اوقات به همان اندازه ظریف در حیاط کاخ های گوتیک مرتبط است ، مثلاً Palazzo Contarini del Bovolo. در دامنه بین سالن اجتماعات و دیوار مدرسه یک برآمدگی آجری شکل با یک پنجره گرد وجود دارد ، با امضای استودیو 44: "… در تمام پروژه های ما چنین پنجره ای وجود دارد ،" توضیح می دهد آنتون یار-اسکریابین.
روبرو - رشته ای از پله ها با ساعت ، تقریباً مانند هاگوارتز ؛ آنها مانند برج گرد لعاب خورده و به سمت دهلیز باز خواهند شد.دو دیوار مدرسه ، که زمینه را تشکیل می دهند ، با روکش سنگ مرمر سفید با الگوی برجسته اتصالات "روستایی" ، کاملاً پیچیده ، با روحیه یونانیان یا دهه 1930 پترزبورگ - یک نسخه گران تر و دقیق تر از نمای تاریخی همان مدرسه.
کنار صحنه با چین های تیز زیگزاگی تراورتن بژ غنی ، طلایی ، اما متخلخل و رگ دار پوشانده شده است. به این نوع سنگها Gold گفته می شود.
نتیجه البته شبیه پرده است ، ابریشم یا مخمل. روی پرده چین دار بزرگ که حصار ساختمان تئاتر است. البته ، قطعات آن به فضای راه پله "وارد می شوند" ، و در آن اصل نفوذ حجم و بافت وجود دارد و احساس یکپارچگی حجم استوانه ای سالن را ممکن می سازد. به نظر می رسد که دو دیوار دهلیز شبیه دیوارهای خانه های شهر است. راه پله و برج-بالکن بازتر هستند و به نقاط افشاگری-تفکر تبدیل می شوند. و دیوار پرده به وضوح نشان می دهد که ما در تئاتر هستیم ، این فقط س questionال است - در سالن جلوی چادر چادر یا روی صحنه ، و اکنون پرده باز می شود و ما مجبور به اجرا ، بازی هستیم برخی از "رومئو و ژولیت" ، خوب بالکن در اینجا است.
از طرف دیگر ، نظم چین های سنگی کمتر از یک چرخ دنده نیست - سپس سالن به یک محور سیلندر تبدیل می شود ، قسمت محوری مکانیسم تئاتر که همه چیز در اینجا در اطراف آن می چرخد. و دوباره: بیایید تصور کنیم که چرخش ماشین عظیم الجثه آغاز شد ، و اکنون کل دهلیز ما به صحنه رفت و سپس اتاق های مدرسه پشت آن بودند. این مقایسه البته مجازی است ، اما معماری مدرن دوست دارد مکانیزمی منجمد را به تصویر بکشد و طبق این قاعده ، چیزی را می گوید. به عنوان مثال - از نظر استعاره - اینکه همه چیز در اینجا حول زندگی تئاتری و مدرسه و تمرینات و مناظر از جمله منجمد شده و معماری است.
هر زاویه طرح و عملکرد خاص خود را دارد - این نوعی از صحنه نگاری ساکن است ، تغییرناپذیر ، اما برای محتوای مختلف باز است و به شکلی نمایشی متراکم می شود. در شرایط عادی ، این کار زائد است ، اما در اینجا ، کنار صحنه ، مناسب است - دهلیز به یک مدل از میدان شهر تبدیل می شود (که به خصوص ، مانند یک میخک ، ساعت ها روی پله ها ثابت می شود) - یک سنتی محلی برای نمایش ها و اقدامات خیابانی. مربعی که می تواند تقریباً برای هر نوع مناسب باشد ، اول از همه ، یک اجرای کلاسیک ایتالیایی: یک پنجره ، دیوارهایی با پنجره و یک رشته بالکن وجود دارد که در محور عمودی برج تفریحی پیچیده شده اند. دهلیز به نوعی فرافکنی از عناصر اساسی تئاتر و از این لحاظ به یک سرسرای ایده آل تبدیل شده است. با این وجود ، به لطف احساسات زیادی که در اینجا برنامه ریزی شده است ، برای حیاط مدرسه نیز مناسب است و تجربه ای را به کودکان ارائه می دهد. همجواری و انسجام آن با مدرسه ، شاید به دانش آموزان این اجازه را بدهد كه زندگی را روی صحنه احساس كنند و همیشه احساس كنند كه بخشی از آن هستند. این موضوع توسط لامپهای گرد ، شبیه گله ای از حباب های صابون ، و "ابری" از کرم شب تاب از طبقات پایین تا سقف افزایش یافته پشتیبانی می شود.
طراحی خارق العاده ای که طبق آن در اینجا در میان شهر "معمولی" ، بازدیدکنندگان ناگهان خود را در یک منظره تئاتر شهر می یابند ، با دخالت مشتری به طور غیر منتظره ای مختل شد. در ابتدا ، ورودی ساختمانهای بهم پیوسته مدرسه تئاتر از حیاط در نظر گرفته شده بود: تماشاگران با عبور از دروازه بین ساختمان مدرسه و عمارت چوبی ، از آنجا وارد یک حیاط کوچک می شوند - بلافاصله به پایین رختکن زیرزمینی ، سپس از یک پله وسیع در مرکز یک شهر دهلیزی که مستقیماً بالاتر از آنها قرار دارد بروید ؛ سپس ، در امتداد یک پلکان به همان اندازه گسترده به زمین. اما بوریس ایفمن داشتن یک رواق برای تئاتر که آن را به عنوان "معبد هنر" معرفی می کند کاملاً ضروری دانست. از آنجا که به نظر می رسد ایده مدیر هنری آکادمی برای قرار دادن رواق به طور نامتقارن در نمای ساختمان مدرسه از سمت خیابان Vvedenskaya ، به بهترین شکل ممکن مقاومت کرده و حدود ده گزینه را ترسیم کرده اند ، مضر و موجه به نظر نمی رسد یا در برنامه ریزی شهری یا بر اساس منطق ساخته شده فضای داخلی.پرونده با این واقعیت خاتمه یافت که به جای نویسندگان "سرسخت" ساختمان ، رواق توسط یک پیمانکار "فهمیده" نقاشی شده است. معمار ارشد شهر مجبور شد این را بپذیرد. داستان "درباره نقش مشتری در تاریخ معماری" بسیار جالب است. نیکیتا یاوین و آنتون یار-اسکریابین هنوز از آنچه اتفاق افتاده شوکه هستند. اما بیهوده. راه حل های بسیار دیگری نیز در ساختمان وجود دارد ، و رواق - بیایید تصور کنیم - می توانست ده سال بعد اضافه شود ، که فقط در تاریخ اتفاق نمی افتد.
در همین حال ، مسیر برنامه ریزی شده تغییر کرده است. اکنون تماشاگران این نمایش ها باید از یک "سالن ورودی" کوچک مدرسه عبور کنند که به دلیل رعایت استانداردهای ایمنی برای مدت زمان اجرا و ورود مهمانان خارجی جدا خواهد شد. این برای مدرسه خیلی راحت نیست و توالی غوطه وری در فضای تئاتر را که در ابتدا اینجا تنظیم شده است ، "مانند نت بازی می کند" تحریف می کند. مسیر بسیار هوس انگیز می شود: یک "سالن ورودی" باریک ، یک دهلیز ، یک پله به کمد لباس (و حتی "پشت" را به ورودی تبدیل کرد ، - معماران توضیح می دهند) ، دوباره یک دهلیز ، یک بخش. از یک طرف ، به نظر می رسد اشکالی ندارد ، از سوی دیگر ، اقدام اول ، خوب یا صفر - آشنایی با تئاتر ، تا حد زیادی در شلوغی سفر حل می شود. برای دیدن صحنه شهر "ایتالیایی" با یک برج در دهلیز ، تماشاگران باید تلاش بیشتری انجام دهند ، سر خود را تکان دهند یا بیشتر به سمت دیوار جنوبی حرکت کنند ، که ورودی آن اکنون اضافی شده است. با این حال ، چه کاری باید انجام شود ، مفید است که مخاطب سر خود را برگرداند.
این مدرسه که در ساختمان میراث دهه 1930 واقع شده است ، به روشی سنتی چیدمان شده است: دو طبقه اول برای پایه های پایین تر ، طبقه سوم و چهارم برای کلاس های قدیمی تر است. کلاس ها به خوبی مجهز و با رنگ های ملایم و ملایم رنگ آمیزی شده اند ، یکی از دیوارهای هر اتاق از نظر لحن متفاوت است و به همین دلیل تشخیص کلاس یا مطالعه آسان است. راهروهایی که به نرده های شیشه ای به دهلیز روبرو می شوند ، پرده های آتش مانند راه پله ها مجهز شده اند. توجه زیادی به موارد ایمنی ، از جمله ایمنی در برابر آتش ، توجه می شود: سالن اجتماعات با صفحات سنگی و غیر قابل احتراق پوشانده شده است ، که مطابق با کلاس ایمنی آتش KM0 است.
در مورد سایر جزئیات فنی ، یادآوری کنیم که مرحله و سالن در طی مراحل طراحی رشد کرده و صحنه تا حداکثر ابعاد برای این منطقه رشد کرده است ، اما در نتیجه آن اندازه حرفه ای و تمام فرصت های لازم برای صحنه سازی نه تنها عملکردهای آموزشی ، بلکه "تمام عیار". یک محفظه فشار استاتیک در زیر کف پارتر واقع شده است ، سیستم تهویه ساکت تر و کوچکتر از حد معمول است ، که امکان قرار دادن یک طبقه میان سالن با اتاق های آرایش ، یک اتاق تخلیه دکوراسیون و یک انبار لباس زیر صحنه را فراهم می کند. با افزایش ارتفاع صحنه و تغییر هندسه سقف ، فضای مخصوص توری ها را بدست آوردیم. در سالن تماشاخانه علاوه بر دکه ها ، دو ردیف تماشاگر و یک ردیف فنی وجود دارد.
-
بزرگنمایی 1/4 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. عکس سالن © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی آکادمی رقص 2/4 به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. عکس سالن © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی 3/4 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. عکس سالن © مارگاریتا یاوین
-
بزرگنمایی 4/4 آکادمی رقص به مدیریت بوریس ایفمن ، مرحله 2. عکاسی از پروژه © مارگاریتا یاوین
مدرسه و تئاتر گروه آکادمی رقص را تکمیل کردند ، اکنون ساختمان های آن تقریباً کاملاً یک چهارم را اشغال کرده است ، چرخه آموزش را با همه چیز لازم و حتی تئاتر واقعی "قبل از چشم ما رشد می کنند" ، هسته اصلی و هدف از کلاس های لازم برای رشته باله و خودسازی روزانه دانش آموزان. ساختمانها فقط از نظر بصری بسته نیستند ، بلکه با یک گذرگاه گرم زیرزمینی نیز به هم متصل شده اند - بنابراین می توانید برای یک درس بزرگ باز از مدرسه به آکادمی بیایید. علاوه بر این ، روش های مختلف کار با میراث: مرمت یک عمارت چوبی ، یک قطعه احیا شده از یک سینما ، بازسازی یک ساختمان مدرسه - در چارچوب این سه ماهه خلاق ، با فشرده ، غیرقابل تغییر ، جایی تأکید شده لاکونی ، در جایی - درخشان تئاتر معماری مدرن.همه با هم - یک کار ظریف و پر زحمت با عملکردی که توسط معماران بسته بندی شده است ، تقریباً مانند حلزون در پوسته ، یعنی با کشف مداوم ذخایر فضایی پنهان ، در چارچوب نزدیک یک زمینه تاریخی. نتیجه این امر یک "شهر درون یک شهر" است ، پناهگاهی راحت برای طرفداران رقص حرفه ای.
