قلمرو معدن سنگ شاراپوفسکی در میتیشچی مدتهاست توسط معماران مسکو تسلط یافته است. در ابتدا ، کارگاه A. Asadov در مسابقه بازسازی میدان روبروی ایستگاه ، واقع در جنوب شرقی معدن ، برنده شد. در نتیجه ، استودیوی "طاق 4" درگیر ساخت مجتمع خرید قرمز روشن بود ، اما طبق مفهوم اسد. سپس ، بطور مستقیم توسط کارگاه A. Asadov ، مجتمع های مسکونی "Gulliver" و "Perspektiva" ساخته شدند ، که به طور فزاینده ای یک لکه بزرگ شنی از زمین بایر را احاطه می کردند که به جای یک معدن باقی مانده بود - نوعی تکه طاس در فضای شهر. حجم مدرسه ذخیره المپیک باید "حلقه" ساختمانها را ببندد. سپس معدن سنگ شاراپوفسکی به پارک تبدیل می شود و یک منطقه طبیعی جدید در میتیشچی تشکیل می شود.
توسعه ، که به طور فزاینده ای محل معدن را احاطه می کند ، تابع حجم بالای سفید کلیسای تولد مولود مریم مقدس است. بنابراین ، مجموعه "گالیور" به شکل یک دنباله بزرگ دنباله دار ساخته شد ، که "سر" آن ساختمان کلیسا بود. خانه ای بلند و خمیده در جلوی معبد خم می شود و از آن دور می شود - ارتفاع آن بیشتر و بیشتر می شود - و سرانجام با برج های بزرگ چند رنگ "منفجر می شود".
این مدرسه به دومین "دنباله دنباله دار" تبدیل خواهد شد - این مکان در سمت مخالف کلیسا ، از جنوب واقع شده است. بنابراین ، هنگام طراحی مدرسه ، معماران کارگاه A. Asadov با طراحی "گالیور" از اصول پلاستیکی که قبلاً خودشان برای این مکان ابداع کرده بودند پیروی می کردند: موقعیت غالب کلیسا از هر لحاظ با رفتار معماری تأکید می شود "retinue" آن - اما مورد آخر جلوی معبد پوشیده نیست ، اما با چند رنگ شاد سفید خود را راه می اندازد.
مدرسه ذخیره المپیک آموزش عمومی را با آموزش حرفه ای ورزشی ترکیب خواهد کرد - بنابراین ، ساختمان آن عملکردهای زیادی دارد و آنها در حجم های مختلفی واقع شده اند. ساختمان های مدرسه آینده به طور مبهم یادآور یک کیک لایه ای است - "لایه ها" در امتداد معادن پوششی Novomytishchinsky Prospekt کشیده شده و با دهلیز عرضی "بخیه" شده اند. با حرکت عمیق تر به سمت پارک آینده - از سنتی تر و "کلاسیک" به "طبیعی و اکولوژیکی" ساختار ساختمان تغییر می کند.
اولین ، در خط خیابان ، ساختمان لیسه موجود است ، که تصمیم گرفته شد آن را حفظ کرده و بازسازی کنیم ، کمی احیای نما - برای آشکار کردن ستونها ، قرنیزها ، زیراندازها. این رویکرد به یک ساختمان معمولی مدرسه - تقریباً مانند "بنای معماری" ، تاریخ مکان را شکل می دهد و آن را غنی می کند ، البته نه خیلی باستانی ، اما خاطرات گذشته. یک رواق چوبی در مقابل ساختمان قدیمی ساخته شده است - ورودی اصلی به مجموعه ساختمان های مدرسه ، که در پشت آن دهلیز ذکر شده آغاز می شود ، مانند یک گیره کاغذ غول پیکر ، ساختمانهای اصلی مدرسه را متحد می کند.
ساختمان بعدی ، دوم در قوس گسترده و صافی از لیسه قدیمی عقب نشینی می کند ، گویی که "به ادای احترام" به ساختمان حفظ شده می پردازد. نمای بلند و منحنی آن توسط صفحه شیشه ای روی تکیه گاه های چوبی پوشانده می شود تا درختان باغ سیب موجود را منعکس کند. این نوعی شکاف هوایی است ، "یک فضای انتقالی بین ساختمان و باغ" - رئیس کارگاه و یکی از نویسندگان مشترک پروژه آندری اسدوف می گوید. این ساختمان قوسی کلاسهای 1000 دانش آموز را در خود جای داده است.انتهای شرقی آن با همان ساختمان گسترده ، اما مستقیم خوابگاه متصل شده است - در آن نشانه ای از سازه وجود دارد: انتهای آن گرد است و رنگ سبز لنگه های بین پنجره ها شباهت های روبان را ایجاد می کند.
چندین جلد از تنظیمات مختلف ، بزرگتر و کوچکتر ، پوشیده شده از کاشی های لعاب دار با رنگ های روشن محلی - زرد ، قرمز ، آبی - به نمای مخالف ساختمان آموزشی قوسی "رشد کرده" اند. این مکان ها شامل: یک اتاق ناهار خوری ، یک سالن اجتماعات ، کارگاه ها و یک سالن مخصوص سر کلاس های ابتدایی است.
بعلاوه - "مار" سبز راه راه - مجموعه ای از چندین مکان ورزشی ، زیر یک سقف متحد شده و از کنار پارک آینده به آرامی "در زمین رشد می کند". در آن دو سالن ورزشی - برای دانشجویان عادی و برای ورزشکاران حرفه ای آینده ، یک استخر بزرگسالان و کودکان ، یک زمین اسکیت روی یخ و یک سالن بزرگ جهانی با جایگاه 3.5 هزار نفر در یک گلبرگ حجم جداگانه قرار دارد. بین قسمت های "مدرسه" و "ورزشی" یک خیابان داخلی ، حتی یک مربع وجود دارد که با چمنزارهای سبز ، نماهای چند رنگ و یک مسیر کوچک زیگزاگ چشم نواز است.
در کل ، ما یک مدرسه-شهر یا محله مدرسه دریافت می کنیم ، که به طور مداوم اما ناهموار - با انفجارهای دوره ای رنگ ، سپس شکل - ایجاد می شود ، از یک "پارتر" تقریباً سنتی با یک باغ سیب گرفته تا یک مار بزرگ غیر خطی " "از ورزشگاه ها ، تلاش برای ادغام با پارک … به طور مشخص ، "شهر کوچک" که در فضای بین ساختمان قدیمی مدرسه محافظت شده و غول سبز بلغمی شکل گرفته بسیار روشن و متنوع است. گویی نوعی انرژی "انفجاری" بین دو قطب آزاد شده است.
این پروژه قطعاً در قالب یک م institutionسسه آموزشی که از کودکی برای ما آشناست ، نمی گنجد - یک موسسه ، به عنوان یک قاعده ، بیش از آنکه خشن باشد تا شاد. آندره اسدوف می گوید: "از جمله ، ما از نمونه موفقیت آمیز مدرسه شبانه روزی در کوژوخوو ، ساخته شده توسط دفتر اتریوم ، یکی از اولین نمونه های معماری خوش بینانه یک موسسه آموزشی کودکان در روسیه الهام گرفته ایم." در واقع ، در برابر چشمان ما ، روند جدیدی در معماری مجتمع های مدارس بوجود می آید و توسعه می یابد - پیچیده ، متنوع ، روشن ، شاد ، شاد.
